固定资产融资贷款示范课课程设计

学科：财务管理

年级：高中三年级（适用于财经类课程）

课程内容：固定资产融资贷款的概念、流程、优缺点及实际案例分析。

• 理解固定资产融资贷款的基本概念和流程。
• 掌握固定资产融资贷款的优缺点。
• 能够分析实际案例，提出合理的融资建议。

引入（10分钟）

1. 向学生提出一个问题：“你们认为企业为什么需要融资？”引导学生思考企业融资的必要性。

2. 简要介绍固定资产融资贷款的基本概念，展示一些相关的图片或视频，以激发学生的兴趣。

知识讲解（20分钟）

1. 解释固定资产融资贷款的定义和重要性。

2. 详细讲解固定资产融资贷款的主要流程，包括贷款申请、审核、合同签署及资金使用等。

3. 分析固定资产融资贷款的优缺点，帮助学生理解其在企业运营中的作用。

案例分析（20分钟）

1. 介绍一个实际案例，展示某企业如何利用固定资产融资贷款解决资金问题。

2. 组织学生分组讨论，分析案例中的融资策略和效果。

3. 各小组代表分享讨论结果，教师进行点评和总结。

师生互动环节（15分钟）

1. 提问环节：教师向学生提出几个有关固定资产融资贷款的问题，鼓励学生积极回答。

2. 问题讨论：学生提出自己在学习过程中遇到的问题或困惑，教师进行解答并进行深入讨论。

3. 情景模拟：模拟一个企业融资情景，学生扮演企业财务经理，提出融资需求，教师扮演银行贷款官，进行贷款审批，互动中引导学生掌握实际操作技巧。

课堂总结（5分钟）

1. 回顾本节课的主要内容，强调固定资产融资贷款的重要性及其应用场景。

2. 布置相关的课后作业，如撰写一个融资方案或分析其他实际案例，并为学生提供额外的学习资源。

1. 课件：固定资产融资贷款的幻灯片。

2. 参考资料：推荐的书籍和文章。