示范课课程设计:今天刚刚发生的车祸新闻

语文

七年级

通过分析今天刚刚发生的车祸新闻,学生将学习新闻报道的基本结构、语言特点以及如何从多角度理解事件。课程将包括对新闻内容的解读、讨论事件原因和可能的影响。

  • 导入环节:

    播放相关车祸新闻视频,吸引学生注意力。

  • 知识讲解:

    介绍新闻报道的基本要素(五个W),引导学生了解新闻的结构。

  • 师生互动:

    组织小组讨论,学生分组分析车祸原因、受害者情况及社会影响,老师提供引导性问题。

  • 总结反馈:

    各组分享讨论结果,老师总结并强调新闻传播的重要性和责任。

  • 鼓励学生关注后续报道,写一篇关于事件影响的短文,促进对社会事件的深入思考。

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    惟童

    这家伙太懒。。。

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