思政教育内涵式发展的守正与创新理论与实践的双重探索

在当前教育领域，思想政治教育（思政教育）的内涵式发展已成为推动教育改革和提升教育质量的关键。思政教育的守正与创新，不仅是对传统教育理念的继承，更是对现代教育需求的积极响应。本文将通过分析几个关键事实，探讨思政教育内涵式发展的守正与创新。

守正体现在对思政教育核心价值观的坚守。中国教育部门强调思政教育应坚持社会主义核心价值观的引领，确保教育内容与国家发展目标相一致。例如，2019年发布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中明确指出，思政课应强化爱国主义教育，培养学生的国家意识和历史责任感。

创新则体现在教学方法和内容的更新上。信息技术的发展，思政教育开始采用更多元化的教学手段，如在线课程、虚拟现实（VR）体验等，以提高学生的学习兴趣和参与度。例如，北京某高校引入了VR技术，让学生通过模拟体验历史事件，增强思政教育的互动性和实效性。

思政教育的内涵式发展体现在课程内容的深化上。教育部门鼓励高校开发具有时代特色的思政课程，如将生态文明教育、网络安全教育等纳入课程体系，使思政教育更加贴近学生的实际生活和未来发展需求。

思政教育的守正与创新体现在教师队伍的建设上。教育部门通过提供专业培训和学术交流机会，提升思政教师的教学能力和理论水平，确保他们能够有效地传递思政教育的价值观和理念。

思政教育的内涵式发展在守正与创新的双重驱动下，正逐步实现教育内容的时代化、教学方法的现代化和教师队伍的专业化。这不仅有助于提升学生的思想政治素养，也为国家的长远发展培养了合格的建设者和接班人。