示范课课程设计：哪种营业执照不用交税

创业潮的涌现，越来越多的学生对营业执照和税务问题产生了兴趣。本课程旨在通过探讨不同类型的营业执照与税务之间的关系，帮助学生了解创业过程中的重要法律和财务知识。

• 了解不同类型的营业执照及其适用场景。

• 掌握与营业执照相关的税务知识。
• 培养学生的分析能力和法律意识。
• 通过互动交流增强思辨能力。

初中三年级（学生年龄约1415岁）

1. 导入（5分钟）

通过提问的方式，引导学生思考：什么是营业执照？它与我们日常生活中有哪些关系？

2. 新课讲授（20分钟）

使用多媒体课件，详细讲解不同类型的营业执照、相关法律法规，以及哪些营业执照可以免交税。

3. 师生互动环节（15分钟）

进行小组讨论，学生分成45人一组，每组讨论以下问题：

• 你们认为哪些类型的营业执照可以免税？为什么？
• 在生活中有没有遇到过关于此类问题的困惑或者例子？

每组派一名代表分享讨论结果，教师给予反馈和补充，鼓励学生提出不同看法。

4. 案例分析（15分钟）

介绍真实创业案例，让学生分析成功或失败的原因，关注营业执照与税务的关系。

5. 总结与作业（5分钟）

总结本节课内容，强调营业执照与税务的重要性。布置作业：撰写一篇关于“我理想中的创业项目和营业执照”的短文。

课后进行自我反思，评价课堂师生的互动情况及学生的理解和参与度，为今后的课程改进提供依据。