个人社保参保证明查询示范课设计

学科：社会学/劳动与社会保障

年级：高二（1718岁）

课程主要内容：个人社保参保证明的查询方法，相关政策解读及重要性。

• 掌握社保参保证明的查询途径与方式。
• 理解社保的重要性及其对个人的影响。
• 培养学生自我管理与信息获取的能力。

• 引入环节（10分钟）：通过讨论“社保对于我们的生活意味着什么？”引导学生思考，引入主题。
• 知识传授（20分钟）：

  • 社保参保证明的定义与作用。
  • 查询途径：官方网站、手机APP、社保局等。
  • 查询时所需信息及注意事项。

• 实践操作（15分钟）：

  • 分组进行线上查询练习。每组利用手机访问各大社保查询平台进行实操。
  • 提供案例问题，学生在查询中寻找解决方案。

• 互动讨论（10分钟）：

  • 各组汇报查询结果和遇到的问题，共同探讨如何解决。
  • 通过提问激发更多讨论，例如“你觉得社保对个人未来的保障是什么？”

• 总结与评估（5分钟）：教师点评学生的表现，强调社保的重要性及持续关注的必要性。

• 采用分组讨论和实操结合的方式，鼓励合作学习。
• 通过案例引导学生建立认知，提高学习兴趣。
• 实时互动，保证每位学生参与，提高课堂的整体积极性。

```