示范课课程设计：跟女婿发生的有吗

家庭教育与心理健康

高中二年级

本课旨在探讨家庭关系中的角色与互动，特别是女婿与岳父母之间的关系，通过讨论和角色扮演帮助学生理解和改善家庭沟通。

• 理解家庭成员之间的角色与责任。
• 提高沟通技巧，促进家庭关系的和谐。

• 培养解决家庭冲突的能力。

1. 导入（10分钟）

通过展示一些家庭聚会的图片，引导学生讨论他们在家庭聚会中所观察到的家庭成员间的互动和关系。

2. 知识讲解（20分钟）

讲解家庭关系的重要性，重点分析女婿与岳父母之间的互动模式，讨论影响关系的因素，如文化背景、沟通方式等。

3. 小组讨论（15分钟）

学生分组讨论：在家庭中，如何建立良好的沟通？可以分享自己的经历或听说的故事，注意倾听与尊重他人观点。

4. 角色扮演（20分钟）

每组选择一个家庭场景进行角色扮演，演绎女婿与岳父母的互动，教师适时指导并给予反馈。

5. 反馈与总结（10分钟）

学生分享角色扮演后的感受和收获，教师总结课堂要点，强调良好家庭关系的重要性。

6. 布置作业（5分钟）

要求学生撰写一篇关于如何改善与家人关系的反思文章，结合课堂所学内容。