碰瓷教学工作方案使学生理解“碰瓷”的定义、背景及其社会影响，提高他们的法律意识和自我保护能力。选用与社会法律、犯罪心理相关的书籍及案例分析资料，结合新闻报道和视频资料进行教学。采用课堂讲授与小组讨论相结合的方式，通过真实案例分析和角色扮演，深入探讨“碰瓷”行为的特点与后果。通过课堂参与、案例分析报告及期末考试进行评估，重点关注学生对概念的理解及实际应用能力。```...
